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职业教育研究
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改革教学方法和考核方式下的“理实一体化”教学模式改革研究
文章来源：华兴科软 .发表时间：2016年11月23日
教学在教育各个环节中居于基础的、关键的、核心的地位，教学的好坏直接关系到人才培养的规格、质量甚至整个学校教育办学水平的高低，因此教学模式改革备受关注，国家中长期教育改革和发展规划纲要中明确提出要深化教学模式改革。
所谓教学模式改革，可以是关注细节、微观的转变，它能具体的解决一些问题，如：“翻转课堂”利用丰富的信息化资源，让学生逐渐成为学习的主角，打破原有的谁是老师，就由谁来评价学生学习状况的传统做法，建立一种新型的评价机制。通过“教、学、做”一体化教学模式改革，利用项目教学、岗位教学、案例教学、场景教学、模拟教学等各种教学方式的融合，既可以提升学生的学习兴趣、积极性，又可以使教师获得成就感，并可进一步推动专业整体建设水平。
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