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中等职业教育如何才能“亮”起来
教育部陈宝生部长在规划职业教育发展蓝图时，提出要让职业教育“亮”起来。“亮起来”就是众人瞩目、交口称赞，有广泛的社会影响力，这是陈部长对职业教育工作绩效的期望。没有职业教育的“亮”，就没有经济社会的可持续发展，就没有职业教育作用的社会认同。职业教育特别是中等职业教育如何“亮”?亮不亮，看质量!质量是“亮”的命门，学校是“亮”的主体。没有质量的提高，也就没有中等职业教育“亮”的未来;中等职业学校是点“亮”中等职业教育明灯的主体，从提高质量入手，围绕质量做好文章，是中等职业学校的时代使命。强化质量意识，成为“亮”起来的时代主题牢固树立质量意识，是中等职业学校提高人...
大数据驱动教育变革与创新
当前，教育大数据研究和应用已经引起我国政府的高度重视。国务院《促进大数据发展行动纲要》提出“探索发挥大数据对变革教育方式、促进教育公平、提升教育质量的支撑作用”，《教育信息化“十三五”规划》强调积极发挥教育大数据在教育管理平台建设和学习空间应用等方面的重要作用。“十三五”期间，大数据与教育的深度融合已成为必然趋势。可以预见，在今后一段时间我国教育大数据研究和应用将获得更快发展。大数据给教育行业带来重大影响大数据技术是21世纪最具时代标志的技术之一。国务院发布的《促进大数据发展行动纲要》中提出“大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合”。大数据给教育行业带来了重大影响。基于大数据的精确学情诊断、个性化学习分析和智能决策支持，大大提升了教育品质...
以教育协同促区域均衡
“大树下面难长草。”人们常用这个说法，来比喻区域中心城市对周边地区资源的强大吸纳作用，进而导致周边“失血”而面临发展困境。虽然是拿自然界里的现象来比喻复杂的社会现象，但好像很符合生活的经验，有几分道理。如此来看，河北省似乎不免有几分郁闷。身处首都北京和天津两大直辖市旁边，水分和肥料似乎被它们“抢走”，自己想茁壮成长不容易，河北与京津的发展不平衡问题成了难题。社会的运行无疑是复杂的，用自然现象来比喻虽然生动形象，但不免有失真和简单化的一面。实际上，就区域发展不平衡而言，这在很大程度上是一种发展的常态，既有同一区域内部各部分之间的不平衡，也有区域间的不平衡，而成因也很多，有自然禀赋方面的，也有发展基础方面的。与对待自然现象相比，我们对待区域发展失衡，不仅要做出鲜明的价值判断，还要做出行为选...
两会前夕民主党派提案关注哪些教育话题
两会前夕，各民主党派纷纷公布了拟提交全国政协十二届五次会议的党派提案。笔者注意到，8个民主党派的提案均涉及教育领域。民主党派最关心哪些教育问题？反映什么样的社情民意？据不完全统计，各党派共有34件拟提交的提案关注教育。从提案内容上看，涉及学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、特殊教育、留学和教育对外开放等。 4个党派关注师资问题在所有提案中，基础教育领域以9件提案位居受关注首位，而这9件提案中又有4件聚焦师资问题。其中，民盟中央将提交《关于完善中小学教师招录制度的提案》。该提案针对我国中小学教师招录存在的“教师性别比失衡”“学校自主权缺失”等问题，提出“系统设计制度，促进教师性别比例趋向合理”，“减少划一规定，兼顾使用单位的需求与自主权”，&ldquo...
哪些教育热点会“点燃”两会——各地两会教育热点透视
一年一度的全国两会开幕在即。今年全国两会期间，哪些教育话题会成为热点？哪些教育人群会得到代表委员的关注？老百姓关注的教育热点问题是否能在两会议题上有所体现？记者整理了全国各地省级两会上的教育热点话题，结合中国教育报微信公众号所做的调查，进行了采访。最热的话题有哪些？关键词全面二孩与“入园难” 有数据显示，受全面二孩政策影响，2019年学前教育阶段将新增适龄幼儿近600万人，“入园难”成了一个迫在眉睫、无法回避的话题，也成了各地两会讨论的热点。将关口前移，学龄前婴幼儿入托难问题也日益显现。天津市两会上，人大代表孙德红建议，由政府部门牵头，通过现有幼儿园扩班，或在企事业单位、社区建立托幼机构，填补婴幼儿入托教育空白。相较于城市，农村儿童入园问题更加突出，其入园率远低于城市，农村幼...
教育部：高校学生创新创业可以“挣”学分
昨天，教育部以部长令的形式公布了新修订的《普通高等学校学生管理规定》，新《规定》首次专门新增“学生申诉”一章，教育部要求各个高校应当成立学生申诉处理委员会，负责受理学生对处理或者处分决定不服提起的申诉，学生对复查决定仍有异议，可向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。新《规定》还为学生创新创业提供制度支持，并明确参加创新创业等活动可以折算为学分，计入学业成绩。学生对处分有异议可书面申诉新《规定》专门新增了“学生申诉”一章。要求学校进一步健全学生申诉处理委员会制度，明确了学生申诉委员会的职权。要求各个高校应当成立学生申诉处理委员会，负责受理学生对处理或者处分决定不服提起的申诉，在人员组织方面甚至可以聘请校外法律、教育等方面专家参加。教育部相关负责人对此解读时指出，新规更加注重保护学生权益，“规范对学生的处分...
教育部关于印发《教育部2017年工作要点》的通知
教育部关于印发《教育部2017年工作要点》的通知教政法[2017]4号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校，部内各司局、各直属单位：现将《教育部2017年工作要点》印发给你们，请结合本地区、本单位实际，认真贯彻落实。教育部 2017年1月22日教育部2017年工作要点 2017年教育工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协...
教育部人力资源社会保障部工业和信息化部关于印发《制造业人才发展规划指南》的通知
教育部人力资源社会保障部工业和信息化部关于印发《制造业人才发展规划指南》的通知教职成〔2016〕9号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：为深入实施《中国制造2025》，按照国家制造强国建设领导小组的统一部署，教育部、人力资源社会保障部、工业和信息化部等部门共同编制了《制造业人才发展规划指南》。经国务院同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。　附件：制造业人才发展规划指南教育部人力资源社会保障部工业和信息化部 2016年12月27日附件：制造业人才发展规划指南(1).doc

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