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10.2亿元!辽宁加大投入支持现代职业教育体系建设
截至目前,辽宁省今年已筹集下达省以上现代职业教育发展资金10.2亿元,支持现代职业教育体系建设改革,促进职业院校布局与辽宁省经济社会发展特别是实体经济发展相适应,专业结构与辽宁省战略性新兴产业和支柱产业布局相匹配。为实体经济发展培养技术技能人才,是职业教育的使命,也是推动教育成为辽宁振兴发展基础支撑和关键力量的重要切入点和落脚点。为打造具有全国影响力的职业教育高地,辽宁省每年投入资金1亿元以上,持续推动辽宁省6所高职院校“国家双高计划(中国特色高水平高职学校和专业建设计划)”后半程建设。同时,又安排1.35亿元用于紧密对接产业园区和重点行业、重点领域发展需求,支持建设“兴辽卓越”高等职业学校20所,打造具有辽宁特色的职教品牌。为推动形成与市场需求相适应、与产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局,财政部门及时下达资金,支持辽宁省职业院校与省内高新区、经济开发区等产业园区,联合组建15个市域...
高水平教师教学创新团队的“三个聚焦点”
高水平、结构化教师教学创新团队是职业教育高质量发展的关键和保障。日前,教育部公布了首批国家级职业教育教师教学创新团队名单,提出要以职业院校教师教学创新团队建设为重要抓手,深化教师队伍建设改革,为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠提供强有力的师资支撑。为此,笔者所在的河南工业职业技术学院以骨干教师为引领、以团队成员为支撑,通过高质量建设“机电一体化技术”国家级教师教学创新团队,引领教育教学模式改革创新,形成教师教学创新团队建设新范式,有效助力高端装备制造产业升级和区域经济社会发展。聚焦能力提升,强化团队教师能力建设首先,构建培训体系,健全教师成长机制。把教师能力提升作为创新团队建设的核心任务,创新教师培养形式,构建国家、省、校三级教师培训体系:与国家教育行政学院共建网络学习平台,为教师提供“菜单式”在线学习服务;教师发展中心定期推送师德师风、团队建设、课程开发等优质学习资源,对团队...
国家明确产教融合“金融+财政+土地+信用”具体支持政策
国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部等8部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》(以下简称《实施方案》),明确了对产教融合型企业“金融+财政+土地+信用”的具体支持政策。在加大金融政策扶持力度方面,国家发展改革委加大了向金融机构推荐职业教育产教融合中长期贷款项目的力度。鼓励银行机构按照“风险可控、商业可持续性”原则,支持产教融合项目和产教融合型企业发展;引导保险机构开发产教融合相关保险产品,支持符合条件的产教融合型企业上市融资;支持符合条件的企业发行社会领域产业专项债券,重点用于实训基地建设。在加大投资政策扶持力度方面,通过“十四五”教育强国推进工程,安排中央预算内投资支持符合条件的产教融合实训基地建设,高职院校和应用型本科院校每所支持额度不超过8000万元,中职院校每所支持额度不超过3000万元。将符合条件的职业教育产教融合项目纳入地方政府专项债券...
建强高质量教育体系 支撑引领中国式现代化
国务院新闻办公室举行“权威部门话开局”系列主题新闻发布会,教育部部长怀进鹏介绍“加快建设教育强国 办好人民满意的教育”有关情况,并答记者问。教育部副部长吴岩、政策法规司司长邓传淮、综合改革司司长刘自成出席发布会并答记者问。形成基础学科拔尖人才“梯队网络”中央广播电视总台央视记者:党的二十大报告强调,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,其中最根本的在于人才。教育部对全面提高人才自主培养质量,培养拔尖创新人才具体有什么考虑?有什么样的举措和布局?教育部部长怀进鹏:谢谢这位记者朋友的提问,我来回答这个问题,这也是当前社会普遍关心、学生和群众普遍关切的重要问题。习近平总书记在党的二十大报告中指出,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。5月29日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时进一步强调,加强拔尖创新人才自主培养,为解决我国关键核...
大力加强职业教育和职业培训 帮助更多残疾人通过劳动创造幸福生活
李强对提升残疾人职业技能促进残疾人就业创业工作作出重要批示强调第七届全国残疾人职业技能大赛暨第四届全国残疾人展能节6月27日在济南开幕。中共中央政治局常委、国务院总理李强日前对提升残疾人职业技能促进残疾人就业创业工作作出重要批示。批示指出:残疾人技能人才是宝贵的人力资源。举办全国残疾人职业技能大赛暨残疾人展能节,有利于展现残疾人劳动者的技能和风采,激励广大残疾人自强不息、拼搏奋斗。各地区、各部门要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,认真落实习近平总书记关于残疾人事业的重要指示批示精神,按照党中央、国务院决策部署,履职尽责、积极作为,大力加强残疾人职业教育和职业培训,促进广大残疾人不断提高职业技能水平,做好就业创业指导帮扶,着力消除残疾人就业创业障碍,巩固拓展农村残疾人脱贫攻坚成果,帮助更多残疾人通过劳动实现就业创业、创造幸福生活,在推动高质量发展、推进中国式...
推动两岸职业教育融合发展 2023京台职业教育发展论坛举办
中新网北京7月10日电 (张晓曦 张杨彬)以“携手启航 筑梦未来”为主题的2023京台职业教育发展论坛10日下午在北京市丰台区职业教育中心学校举办。来自台湾的中华技职教育交流发展协会、中华餐旅教育学会、中华青年交流协进会、中华孕婴童教保联合总会的负责人,以及台北商业大学、高雄餐旅大学、虎尾科技大学的专家教授,与北京台企、台青代表等约100人参加论坛。本次论坛由北京市丰台区台办、丰台区教委、丰台区青联共同主办,北京市丰台区职业教育中心学校、北京市教育学会职业教育专业委员会承办。论坛旨在推动两岸职业教育融合发展,通过开展职教论坛和创业大赛,促进两岸人文交流、技能融通、职技人才共育。开幕式上,北京市丰台区副区长孔钢城介绍了丰台区经济社会发展所取得成果和区域职技资源优势,并表示将以本届论坛为契机,与台湾职技同仁同心同行,携手打造京台职业教育交流和青年创业优质品牌。中华技职教育交流发展协会理事长吴茹慧...
教育部组织开展职业院校优秀教师代表2023年全国巡回宣讲活动
为深入贯彻落实党的二十大精神,推动职业教育教师队伍建设,结合2023年全国职业教育活动周,教育部在职业教育领域遴选了一批全国教书育人楷模、全国最美教师、全国教学名师等优秀教师代表,以及全国高校黄大年式教师团队、职业教育教师教学创新团队中的优秀教师代表共12人,组建了2个宣讲团,于5月22日至6月1日,分2组陆续在浙江、江西、广东、四川、湖北、陕西、甘肃、辽宁、山东等省的职业院校开展巡回宣讲。此次巡回宣讲活动的主题为“铸教师之魂·造良匠之师”。12名优秀教师代表分别是:北京工业职业技术学院张亚英、天津职业大学李建国、山西机电职业技术学院李粉霞、渤海船舶职业学院万荣春、浙江机电职业技术学院王建林、江西陶瓷工艺美术职业技术学院朱辉球、武汉市旅游学校马丹、深圳职业技术学院刘红燕、重庆工业职业技术学院谭大庆、成都航空职业技术学院周树强、陕西工业职业技术学院刘永亮、甘肃钢铁职业技术学院吕杰。他们将结合...
教育部职成司副司长阐述“专升本”话题:落实“职教高考”迫在眉睫
“专升本学生在进入本科之后的学习,我觉得环境不甚理想。”5月19日,在合肥举行的“高水平学校与专业群建设研讨会暨全国高等职业学校校长联席会议成立20周年纪念活动”上,教育部职业教育与成人教育司副司长林宇就“专升本”这一话题进行了阐述。一段时间以来,部分本科院校停止招收专升本学生,引发了关于“专升本”这一话题的广泛关注。“一方面专升本的学生,升不到好的学校,无论学生本身多好也很难升到好的本科学校。”林宇说,“专升本学生从职业教育向普通教育这种变轨的学习没有得到帮助,学生为此付出的代价或者成本完全由学生个人来承担,这是现代职业教育体系要解决的大问题。”“但目前看来,专升本学生在本科院校的培养并不完全成功,这是下一步要着力解决的问题。”林宇认为,目前我国现代职业教育体系还不健全,学校结构还不完善。就全国而言,高职生升本科院校的比例大概在25%左右。目前,职业本科院校只有32所,对专升本学生接纳有限...
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