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张盼盼经理从基地建设情况、培训管理制度与服务、培训项目承担情况、培训前期需求调研情况、培训方案落实情况、培训考核评价方法、培训专家团队组建情况、优质培训资源建设情况、培训成果和培训效果情况、培训训后跟踪指导情况、基地培训特色等方面向视导专家组进行了详细的汇报。

课堂是教育教学的主阵地，视导组专家深入山西省职业院校教师素质提高计划2024年度省培项目教材开发能力提升专题研修项目的课堂进行视察，感受课堂氛围，对本项目的实施工作给予充分的肯定，并提出了相应的建议。

经过全面的视导与深入的分析，专家组指出，为优化管理体系，提升培训效果，在项目前期规划时积极考虑中高职项目的区别，针对中职、高职分别进行小班教学；可在项目实施过程中增强学员主动性，委任班级委员深度参与培训工作；训后做好成绩考核、评优工作，完善资料归档制度。双方积极交流经验，分享成果，致力于推动山西省职业教育教师素质提高计划项目取得更好成效，为职业教育发展注入新动力。

我基地视本次视导工作为推动项目实施工作的重要契机，并将持续进行自我总结与提升，深入贯彻职业院校教师素质提高计划的核心精神。我们将坚决执行视导组专家的宝贵意见与建议，实施精准有效的策略，以提升培训质量，增强专业实力，并塑造良好的社会信誉，构建一个卓越的教师培训基地，为职业教育的高质量发展贡献积极力量。