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山西省职业院校教师素质提高计划2024年度省培项目课程思政教学设计与课程思政建设专题研修
抱木毫末，汲取力量再出发2024年11月1日，山西省职业院校教师素质提高计划2024年度省培项目课程思政教学设计与课程思政建设专题研修圆满结业并举行了隆重的结业典礼，山西华兴科软有限公司党支部书记陈桂芳教授出席了本次结业典礼，班主任李瑾主持。本次培训采用现场面授的方式进行，来自二十余所山西中高职院校的近一百五十名专业教师齐聚山西华兴科软有限公司培训基地，进行了关于课程思政的教学设计与建设的学习研讨并通过了培训考核，顺利结业。授课的讲师团队由省内外职业教育研究专家、学科带头人、一线教师以及企业讲师等组成，本次培训课程设置切合教师需求，专家讲师丰富实用的课程内容，使学员老师们收获满满。参训教师们在培训中深入交流探讨，也建立了深厚情谊，增加了院校之间拓展合作、共建共享的机遇。各小组代表分享了培训心得心得；老师们都表示，在这一周培训期间，感受到了思政课程与课程思政的重要性，见证了山西华兴科软的实力与...
内蒙古自治区2024年职业院校教师素质提高计划“三教”改革研修土木工程大类信息技术应用能力提升项目（高职）顺利开班
国培启新程，成长绽芳华在知识的海洋里扬帆起航，为教育的未来注入新动力。2024年11月4日，为提高内蒙古自治区职业院校教育教学质量、深化教育领域综合改革；经积极准备，精心组织，由我基地承办的内蒙古自治区2024年职业院校教师素质提高计划“三教”改革研修土木工程大类信息技术应用能力提升项目（高职）于山西太原培训基地拉开帷幕。山西华兴科软党支部书记陈桂芳教授和山西华兴科软教育研究院执行院长史维新院长参加了本次开班仪式，班主任刘璐主持，来自十余所内蒙古自治区高职院校的近三十名专业教师参加了开班仪式。山西华兴科软党支部书记陈桂芳对千里迢迢前来参加此次培训的学员表示热烈的欢迎，并在致辞中阐述了本次培训的重要性和必要性，以及就这次培训的目的、意义做了深刻解读，对我们参训学员提出了具体要求，希望参训学员能够将多方专家教授讲解与指导的培训知识内化，并应用与教学中；同时能够在本期培训项目中真切感受到我们龙城太...
第62届中国高等教育博览会 | 山西华兴科软有限公司与您相约山城重庆！
踔厉奋发担使命思政育人身先行—山西省职业院校教师素质提高计划2024年度省培课程思政教学设计与课程思政建设专题研修项目顺利开班
在知识的海洋里扬帆起航，为教育的未来注入新动力。2024年10月28日，为提高山西省职业院校教育教学质量、深化教育领域综合改革，经积极准备，精心组织，由我基地承办的山西省职业院校教师素质提高计划2024年度省培课程思政教学设计与课程思政建设专题研修项目于山西华兴科软太原培训基地拉开帷幕。山西华兴科软党支部书记陈桂芳教授参加了本次开班仪式并致辞，班主任李瑾主持开班仪式，来自二十余所山西中高职院校的近一百五十名专业教师参加了开班仪式。仪式开始，山西华兴科软党支部书记陈桂芳教授对远道而来参加此次培训的学员表示热烈的欢迎，并在致辞中阐述了本次培训的重要性和必要性，以及就这次培训的目的、意义做了深刻解读，对我们参训学员提出了具体要求，希望参训学员能够将多方专家教授讲解与指导的培训知识内化，并应用与教学中；同时能够在本期培训项目中真切感受到我们龙城太原的“晋善晋美”，在培训过程中收获知识、思考与友谊，收...
优化“职教高考”让升学渠道更多元
新闻：近日，广西招生考试院发布了2025年“职教高考”的通知，明确了退役军人单独招生、高职院校单独招生和高职院校对口中职自主招生等3种类型考试的招生办法，为广大学子提供更多元的升学渠道。点评：“职教高考”让中职不再是升学的“断头路”，而是升学的新起点，吸引力也大大提升，其深远意义在于一体化设计中职、高职、本科职业教育培养体系，构建应用型人才系统化的发展通道。近年来，“职教高考”已在多地落地开花。如江苏探索长学制培养高层次应用型人才，山东探索“文化素质+职业技能”考试办法等，都取得了不错的效果。要加快职业教育现代体系构建，需要进一步优化考试制度，完善内容与形式，优化中职学校与高职学校、职教本科、应用型本科学校的衔接培养模式，为学生成长成才提供多样化选择路径。来源 | 《工人日报》2024年10月23日06版声明：版权归原作者或平台所有，如侵删
强化教育的战略属性支撑高水平科技自立自强
这次全国教育大会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业关键时期召开的一次重要会议。习近平总书记的重要讲话，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。科学技术与信息化司将认真学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，深刻认识高水平研究型大学国家基础研究主力军、重大科技突破策源地和拔尖人才培养主阵地的使命定位，聚焦深化教育科技人才体制机制一体改革，不断完善高校科技创新机制，培育壮大国家战略科技力量，畅通教育、科技、人才的良性循环，提升国家创新体系整体效能，支撑加快实现高水平科技自立自强。一是在供给侧发力，夯实国家基础研究和原始创新的战略基座。实施基础学科和交叉学科突破计划，发挥新型举国体制优势，以科技发展、国家战略需求为牵引，在若干跨学科重点...
全国教育大会笔谈 | 深入贯彻落实全国教育大会精神培养更多大国工匠能工巧匠高技能人才
深入贯彻落实全国教育大会精神培养更多大国工匠能工巧匠高技能人才教育部职成司党支部书记、司长彭斌柏习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，对建设教育强国作出系统部署，指明具体路径，思想深邃、内涵丰富，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献。教育强国在朝着既定目标扎实迈进的新征程中，职业教育肩负着技能人才培养的重任，责任重大、使命光荣。职业教育战线要以习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神为引领，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，持续深化职业教育体系建设，在强国建设中展现职教担当。一、深入贯彻落实全国教育大会精神，就是要认真学习、深刻领会习近平总书记重要讲话的核心要义。习近平总书记在全国教育大会上指出，“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力”。要“坚持和运用系统观念，正确处理支撑国家战略...
奋进强国路阔步新征程 | 庆祝中华人民共和国成立75周年
悠悠75载风雨同舟泱泱75载铸就辉煌浩浩75载见证成长是祖国荣耀与传承交织而成的壮美宏图创造了举世瞩目的中国奇迹建立了彪炳史册的不朽功勋2024年，中华人民共和国迎来75周年华诞。75年来，新中国在综合国力、农业、交通、航天、制造业等方面均取得了亮眼成绩，多领域高质量发展持续推进，中国式现代化展现万千气象。综合国力实现历史性跨越新中国是在极其薄弱的经济基础上建立起来的，在百废待兴、百业凋敝的境地中，中国坚持自力更生，以世所罕见的速度发展，经济总量连续跨越重要关口。1952年，中国国内生产总值仅为679亿元，到1978年增加至3679亿元，1986年突破1万亿元，2000年突破10万亿元，2006年突破20万亿元，此后以每1至2年便突破一个十万亿元关口的速度发展，2020年突破100万亿元大关，2023年超过126万亿元，稳居世界第二大经济体。农业大国迈向农业强国新中国成立75年来，农业...

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