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河南发布《河南省重点产业对应职业教育紧缺专业设置指导目录》
河南省教育厅 河南省工业和信息化厅关于发布《河南省重点产业对应职业教育紧缺专业设置指导目录》的通知教职成〔2024〕250号各省辖市、济源示范区、航空港区教育局、工业和信息化主管部门,各高等职业学校,各省属中等职业学校:为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,持续推动职业教育结构与产业结构优化匹配,按照省委、省政府《关于深化河南省现代职业教育专业结构调整优化的实施意见》要求,省教育厅、省工业和信息化厅结合我省产业转型升级关键期人才需求现状,针对全省7个先进制造业集群和28个重点产业链的500家重点企业,开展了重点发展企业紧缺岗位和人才需求调研,联合编制了《河南省重点产业对应职业教育紧缺专业设置指导目录》(附件1,以下简称“《目录》”),汇总了《2024年河南省职业教育布点多、规模大专业清单》(附件2,以下简称“《专业清单》”)和《河南省重点...
《人民日报》:以“专业化”助推“职业化”
发挥好职业教育的作用,有效对接产业需求、市场要求,新职业从业者就能以良好的职业状态、专业精神,与新业态一道加速成长 拥有7年工作经验的民宿管家孟金锦,谈及自己的工作,言语间洋溢着干劲和喜悦,“以前家里人有些不理解这个工作,现在是国家认定的新职业,还有技术等级要求,很不一般。” 喜从何来?不久前,在浙江德清县,孟金锦等40名民宿管家通过了初级工等级认定考试,拿到首批民宿管家职业技能等级证书。孟金锦说,以后还要加强学习、继续考级,努力成为高级技师。在她眼中,这份新职业的精彩才刚刚开始,以后的社会认可度会越来越高。 产业发展有需求,职业拓展有空间。致力于提供住宿、餐饮、游览及文化体验等定制化服务,民宿管家与红火的乡村民宿产业相伴而生。作为我国乡村民宿发源地之一,德清县拥有登记在册民宿近900家,民宿管家4000余人。随着相关产业不断壮大、提质升级,吸纳就业的能力也更强了。在这种背景下,从业人...
中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报
中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报(2024年7月18日中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过)中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议,于2024年7月15日至18日在北京举行。出席这次全会的有,中央委员199人,候补中央委员165人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席会议。党的二十大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告,审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。习近平就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。全会充分肯定党的二十届二中全会以来中央政治局的工作。一致认为,面对严峻复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,中央政治局认真落实党的二十大和二十届一中、二中全会精神,完整准确全面贯彻新发展理念,坚持...
国家有色金属行业产教融合共同体成立大会召开
7月2日,国家有色金属行业产教融合共同体成立大会在重庆召开。教育部党组成员、副部长吴岩,中铝集团党组副书记、董事、总经理王石磊出席会议。会议指出,打造行业产教融合共同体是深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于建设教育强国的重要论述,推动教育链、产业链、人才链、创新链纵向贯通、横向融通发展,深化现代职业教育体系建设改革的重要举措。有色金属产业是国家战略性产业,组建国家有色金属行业产教融合共同体,聚焦高技能人才培养和关键核心技术攻关,是推动教育全面服务和支撑有色金属产业高质量发展的现实需要。会议强调,世界百年未有之大变局正在全方位、深层次加速演进,我国教育发展面临新形势、新任务、新机遇。建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,职业教育是教育强国建设的重要力量,建好建强行业产教融合共同体,深化现代职业教育体系建设改革,是推进教育强国和新型工业化进程的战略之举。政府、企业、学校各...
山东教育厅关于第二批市域产教联合体和行业产教融合共同体遴选结果的公示
根据《教育部 山东省人民政府关于促进职业教育提质升级赋能绿色低碳高质量发展先行区建设的实施意见》(鲁政发〔2023〕6号)、《山东省教育厅等5部门关于推进市域产教联合体建设的指导意见》(鲁教职字〔2023〕4 号)、《山东省教育厅关于遴选第二批市域产教联合体和行业产教融合共同体的通知》(鲁教职函〔2024〕2号)等文件要求,经各市、各院校推荐申报,我厅组织专家遴选,拟确定30个项目为第二批市域产教联合体、35个项目为第二批行业产教融合共同体。现予以公示。自公示之日起5个工作日内,任何单位和个人对遴选结果如有异议,可以书面形式向我厅职业教育处提出。单位提出的异议,须在异议材料上加盖本单位公章,并写明联系人工作单位、通讯地址和电话。个人提出的异议,须在异议材料上签署真实姓名,并写明本人工作单位、通讯地址和电话。逾期不予受理。地址:济南市市中区舜耕路60号,邮编:250002;电话:0531—51...
辽宁省教育厅关于开展2024年省级行业产教融合共同体申报工作的通知
各市教育局,省内各高校:按照辽宁全面振兴新突破三年行动任务部署,经研究,决定开展省级行业产教融合共同体建设工作。现将有关事项通知如下。一、建设目标省级行业产教融合共同体要紧密围绕辽宁省重大战略、重大工程、重大项目、重点产业,主动服务辽宁产业结构调整“三篇大文章”、四个万亿级产业基地和22个重点产业集群建设,跨区域汇聚产教资源,在共同体实体化运行机制建设、产教供需对接机制、协同开展技术攻关机制、技能人才培养、专业核心课程建设、实践能力项目、教学装备等方面积极创新探索,形成有效促进产教布局高度匹配、服务高效对接、支撑全行业发展的产教融合新型组织形态。二、申报对象共同体应明确一个行业领域,由一家龙头企业联合一所高水平普通高等学校、一所职业学校(含中职学校、高职专科学校和本科层次职业学校,下同)共同牵头建设。牵头企业应在所属行业有一定影响力和话语权,能够统筹行业产业资源,并在共同体内切实起到统筹、牵...
教育部办公厅关于开展高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动的通知
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校党委、部省合建各高等学校党委:为创新落实立德树人根本任务,深入贯彻落实教育部党组关于高校“双带头人”教师党支部书记(以下简称高校“双带头人”)培育工作的部署要求,充分发挥高校“双带头人”的示范引领作用,引导广大师生在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新征程上砥砺新担当、展现新作为,将组织开展高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动(以下简称“强国行”专项行动)。现将有关工作通知如下。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于党的建设的重要思想和建设教育强国的重要讲话精神,坚持以高质量党建引领高质量发展,深入推动教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展,落实《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准(试行)》,全面增强高校教师党支部的政治功...
山西省人民政府关于同意撤销或更名部分普通中专学校的批复
来源 | 山西省人民政府官网声明:版权归原作者或平台所有,如侵删
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