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云南省人民政府办公厅关于印发《云南省职业教育提质效实施方案》的通知
各州（市）、县（市、区）人民政府，省直各委、办、厅、局：《云南省职业教育提质效实施方案》已经省人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。云南省人民政府办公厅2024年3月19日（此件公开发布）云南省职业教育提质效实施方案为贯彻落实全省教育发展大会精神，统筹职业教育资源，提高办学水平，深化产教融合，创新体制机制，优化类型定位，增强职业教育适应性和吸引力，提升全省职业教育（含技工教育，下同）人才培养质量和服务经济社会发展能力，制定本方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“建体系、调结构、提质效”原则，立足服务全省产业布局、企业发展，促进学生成长成才，加大制度创新和政策供给，深度整合职业教育与技工教育资源，以“双高”、“双优”建设为引领，提升学校办学水平，推动全省职业教育提质效，促进新质生产力发展，...
山西46所高职院校单独招生，计划招生37200人
新京报讯（记者杨菲菲）近日，山西省招考中心发布消息，该省高职院校2024年继续实行单独招生考试，共有包括山西省财政税务专科学校、长治职业技术学院、晋城职业技术学院等在内的46所高职院校进行单独招生，计划招生37200人。按照规定，已履行2024年普通高考报名手续，并经报名资格审查合格的高级中等教育学校毕业生，同时符合招生院校规定的相关报名条件，方可报考相关高职院校的单独招生。考生志愿实行网上填报的办法，考生可于3月29日8时至3月31日18时内，凭本人2024年普通高考报名“考生号”和登录密码登录山西招生考试网，填报院校和专业志愿，每个考生只能选择填报一所高职院校志愿和两个专业志愿及“是否同意专业调剂”志愿。考生须在规定时间内持相关资料，到所报志愿的招生院校履行报考信息确认手续，并按照要求参加院校组织的相关考试（测试、面试）。该省高职院校单独招生考试方式由招生院校根据本校的教育教学条件和培养...
职成司关于报送继续教育数字化资源的工作提示
各有关单位：为落实教育数字化战略行动工作部署，大力打造学习型社会建设的数字基座，我司将于2024年继续面向社会开展继续教育数字化资源征集工作，并对征集的资源进行内容审核，审核通过的资源将优先纳入国家智慧教育公共服务平台有关版块，同时探索开展资源应用评价和开放共享激励。现将有关报送要求通知如下。一、征集要求（一）工作组织资源征集工作坚持广泛覆盖和分类指导相结合。各省级教育行政部门负责统筹地方高校和辖区内中央部门所属高校的资源征集工作；教育部行业职业教育教学指导委员会工作办公室负责指导行业企业及其他社会机构的资源征集工作；教育部社区教育研究培训中心负责指导社区教育机构资源征集工作。（二）征集内容1.各省级教育行政部门组织建设或遴选的适用于继续教育、老年教育、社区教育等领域的优质精品课程、开放课程，以及其他专项投入建设的相关在线课程和学习资源等。2.各级各类院校建设的学历继续教育精品课程、开放课程...
17个！河南省省级市域产教联合体遴选结果公示
关于河南省省级市域产教联合体遴选结果的公示　　根据《河南省教育厅办公室关于开展河南省市域产教联合体建设的通知》（教办职成〔2023〕258号）要求，经各地自主申报，省教育厅按照“少而精、示范性”的原则，组织专家综合评审，拟推荐郑州高新技术产业开发区产教联合体等17个产教联合体为省级市域联合体（名单见附件），现予以公示。　　公示时间为5个工作日，公示期间任何单位和个人对结果持有异议，可以书面形式向省教育厅提出。单位提出的异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人工作单位、通讯地址和电话。个人提出的异议，须在异议材料上签署真实姓名，并写明本人工作单位、通讯地址和电话。逾期或不符合上述要求的异议，不予受理。　　附件：河南省省级市域产教联合体拟建设名单　　2024年3月19日附件：河南省省级市域产教联合体拟建设名单来源 | 河南省教育厅声明：版权归原作者或平台所有，如侵删
山西省教育厅关于认定 2023 年度山西省职业教育教学名师的通知
山西省教育厅关于认定2023年度山西省职业教育教学名师的通知各市教育局，各高职学校、省属中职学校: 为进一步强化全省职业学校教师队伍建设,鼓励广大教师以赛促教，以赛促学，不断提升教育教学能力和水平，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，经省教育厅研究决定，将2023年获得国家级职业教育教学成果奖的完成人，在全国职业院校技能大赛中获得优秀指导老师奖、教学能力大赛二等奖以上、中等职业学校班主任能力比赛二等奖以上、教师组和师生同赛组二等奖以上的教师，获得2023年“最美教师”荣誉称号的教师，获得第八届黄炎培职业教育奖的教师等共92人，认定为2023年度山西省职业教育教学名师。现将名单予以公布(见附件)。各市、各校要大力宣传职业教育教学名师的突出业绩、典型事迹和经验做法，引导广大教师进一步增强责任感和使命感锐意进取、勇创佳绩，进一步营造争做职业教育教学名师的良好氛...
山西省教育厅关于公布2023年山西省职业教育校企合作典型生产实践项目认定结果的通知
山西省教育厅关于公布2023年山西省职业教育校企合作典型生产实践项目认定结果的通知各市教育局，各有关职业学校：根据教育部办公厅《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》（教职成厅函〔2023〕20 号）和《2023年职业教育校企合作典型生产实践项目建设指南》（简称《指南》）精神，经各职业院校自主申报、专家评审、网站公示等环节，认定山西省职业教育校企合作典型生产实践项目22个。现将认定结果予以公布（见附件）。各市、各校要高度重视校企合作典型生产实践项目建设工作，认真落实《指南》要求，加强政策支持和经费保障，扩大优质资源共享，动员各方力量支持和参与项目建设。同时要加强对项目的监督和指导，及时解决项目建设中存在的问题，确保项目顺利实施。各校在项目建设过程中要及时把行业最新技术和标准引入教育教学实践，推动形成可复制、可推广的典型做法、创新举措和成功经验，切实增强职业教育适应性，为我省高质...
山西省教育厅关于公布首批山西省职业教育助力乡村振兴特色学校名单的通知
山西省教育厅关于公布首批山西省职业教育助力乡村振兴特色学校名单的通知各市教育局，各高职学校、省属中职学校：根据省教育厅《关于印发〈山西省职业教育助力乡村振兴特色学校建设工作方案〉的通知》（晋教职成〔2023〕7号）精神，经学校申报、地市推荐、专家评审、答辩、公示等环节，认定12所学校为首批山西省职业教育助力乡村振兴特色学校（以下简称“省级特色学校”）。现将名单予以公布并提出以下要求：一、各级教育行政部门要按照中央农村工作会议、中央一号文件精神及省委省政府安排部署，面向农村持续优化职业教育资源配置，不断深化职业学校对口帮扶，有效发挥市、县域职业教育优势，大力提高涉农职业教育供给和质量。要结合实际再重点支持建设一批特色学校，鼓励各地各校整合优质资源，以集团化、联盟的形式共建特色学校、特色专业（群），更好助力乡村全面振兴。二、各省级特色学校要在现有基础上继续加强建设，做精、做强学校助力乡村振兴的结...

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